Printemps agile de Caen (PAC 2018)
Dans une école Montessori les enfants travaillent sur ce qui leur fait envie et développent leurs capacités et leur collaboration. Ils sont ainsi capables de penser par eux-mêmes et de prendre des décisions bonnes pour eux et pour le groupe. Et et … ils sont heureux. Dans notre marché où pour réduire le time to market, être différenciant par la qualité et/ou l’innovation, être en mesure d’attirer les talents rares, nos organisations cherchent à devenir apprenantes, à décentraliser la prise de décision au plus près du client, penser par soi-même et collaborer sont des graals.